課程資訊
課程名稱
採訪寫作
News Reporting and Writing 
開課學期
105-1 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學系  
授課教師
林如森 
課號
BICD3040 
課程識別碼
610 35120 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
生傳425室  
備註
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051BICD3040_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

學習新聞採訪的方法與技巧,以及新聞寫作的原理與原則,並進行新聞線上採訪實務,以及熟悉新聞媒體的組織運作。 

課程目標
提供採訪寫作基礎訓練,增進專業知識,訓練執行採訪及報導寫作任務
之協調規劃能力,並融合新聞學理論與實務,建立新聞倫理與道德觀念
 
課程要求
1、課前充分準備與詳讀指定讀物。
2.、對於讀物內容可以提出有建設性的議題於課堂討論。
3.、積極參與小組作業。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
待補 
參考書目
1、新聞學進階(2006) 彭翰編著 台北風雲論壇出版社
2、李子新譯 Before the Story---新聞工作者採訪與傳播技巧
G..M.Killenberg&R.Anderson著)。台北:遠流書局。
3、新聞學新論(2006) 李茂政著 台北風雲論壇出版社。
4、21世紀新聞與新聞學研究(2008) 彭芸著 台北雙葉書廊出版社
5、公共新聞學(2005) 黃浩榮著 台北巨流圖書公司


 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平常表現  
10% 
團隊參與度 出勤狀況 
2. 
期中考 
40% 
期中測驗 
3. 
期末成果 
50% 
期末採訪報導成果 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/16  中秋節調整放假 
第2週
9/23  新聞學概要、新聞的定義、新聞的要素、新聞的特徵。 
第3週
9/30  播放危機最前線 探討新聞專業意理 
第4週
10/07  基本新聞結構、如何寫出精粹的導言(Lead)、記者要有編輯概念。練習寫作 
第5週
10/14  新聞寫作的前置常識 新聞取材之方法 (新聞稿之撰寫、練習寫作)
 
第6週
10/21  新聞寫作的理論 新聞企劃與寫作 (新聞稿撰寫、練習寫作)
 
第7週
10/28  新聞寫作中的訊息讀者與訊息結構 假設與查證 練習聯合報新聞解析5w1H新聞價值衡量.引語.新聞來源
 
第8週
11/04  特寫寫作及人物專訪寫作

 
第9週
11/11  期中考
 
第10週
11/18  專題演講 
第11週
11/25  採訪技巧與藝術、模擬記者會(記者會可安排觀摩實際記者會,瞭解新聞議題運作及如何問問題) 
第12週
12/02  議題設定採訪寫作(農業新聞):參訪農委會瞭解新聞發佈流程及組織架構 
第13週
12/09  議題設定採訪寫作(生態文明):參訪新傳播媒體新聞流程及組織架構 
第14週
12/16  參訪媒體,瞭解傳統媒體與新傳播媒體滙流之新聞運作流程
 
第15週
12/23  電視(影音)新聞採製編播—邀請電視實務教師授課
 
第16週
12/30  分組採訪練習
 
第17週
1/06  分組採訪練習
 
第18週
1/13  期末報告(成果展示)